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Search Results (Keywords:"Antropologia", Author:"Díaz de Rada, Ángel", isMemberOf:"bibliuned:500383-Articulos")
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Published Date
1995
(3)
2003
(3)
2007
(3)
2015
(3)
1996
(2)
Display Type
Artículo de revista
(24)
Journal Name
Revista de Antropología Social
(3)
Díaz de Rada, Ángel
. (
2016
)
La reflexividad analítica sobre lo humano. Algunas certezas morales de un antropólogo social
.
7.39
426
342
Díaz de Rada, Ángel
. (
2017
)
Las múltiples formas de lo urbano y la experiencia del universalismo. Reseña de: CRUCES, Francisco (Coord.). 2016. "Cosmópolis. Nuevas maneras de ser urbanos". Barcelona: Gedisa
.
7.39
310
95
Díaz de Rada, Ángel
. (
2015
)
La ironía de ser indígena y la imaginación del tiempo social
.
7.39
423
506
Díaz de Rada, Ángel
. (
2020
)
La lógica de la investigación etnográfica y la mediación computacional de la comunicación. Viejos problemas con un nuevo énfasis
.
7.39
586
326
Díaz de Rada, Ángel
. (
2014
)
Herramientas para pensar sobre las etnopolíticas escolares. Reseña de: DIETZ, Gunther. 2012. "Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica". México: FCE
.
7.39
263
64
Díaz de Rada, Ángel
. (
2007
)
Grammars of Identity/Alterity. A Structural Approach. RESEÑA de: Gerd Baumann y Andre Gingrich (comps.). "Grammars of Identity/Alterity. A Structural Approach". Berghahn Books, Nueva York, 2004, xiv + 219 pp
.
7.39
314
117
Díaz de Rada, Ángel
. (
2013
)
El espejo de la diversidad cultural. Las dimensiones políticas del concepto de cultura
.
7.39
479
276
Díaz de Rada, Ángel
. (
2015
)
¿Antropología en la enseñanza secundaria?
.
7.39
390
195
Díaz de Rada, Ángel
. (
1995
)
Nociones sobre el tiempo en dos instituciones escolares de Madrid
.
7.39
295
85
Díaz de Rada, Ángel
. (
2007
)
School bureaucracy, ethnography and culture: Conceptual obstacles to doing ethnography in schools
.
7.39
284
294
Díaz de Rada, Ángel
. (
2015
)
Discursive Elaborations of 'Saami' Ethnos: A Multi-Source Model of Ethnic and Ethnopolitical Structuration
.
7.39
448
426
Díaz de Rada, Ángel
. (
2013
)
Etnografía de la escuela más allá de la etnografía y de la escuela: tensiones disciplinares y aplicabilidad de los saberes etnográficos
.
7.39
387
237
Díaz de Rada, Ángel
. (
2023
)
Diversidad cultural. Una definición
.
7.39
511
249
Cruces, Francisco
y
Díaz de Rada, Ángel
. (
1995
)
La cultura política, ¿es parte de la política cultural, o es parte de la política, o es parte de la cultura?
.
6.58
622
769
Cruces, Francisco
y
Díaz de Rada, Ángel
. (
1995
)
Representación simbólica y representación política: el mitin como puesta en escena del vínculo electoral
.
6.58
246
169
Díaz de Rada, Ángel
y
Velasco Maíllo, Honorio
. (
1996
)
La cultura como objeto
.
6.58
735
3319
Díaz de Rada, Ángel
. (
2003
)
Las formas del holismo : la construcción teórica de la totalidad en etnografía
.
6.28
904
4989
Díaz de Rada, Ángel
. (
2007
)
Valer y valor : una exhumación de la teoría del valor para reflexionar sobre la desigualdad y la diferencia en relación con la escuela
.
6.28
946
815
Díaz de Rada, Ángel
. (
2003
)
Las edades del delito
.
6.28
767
437
Díaz de Rada, Ángel
. (
2008
)
¿Dónde está la frontera? : prejuicios de campo y problemas de escala en la estructuración étnica en Sápmi
.
6.28
575
799
Velasco, Honorio M.
,
Cruces, Francisco
y
Díaz de Rada, Ángel
. (
1996
)
Fiestas de todos, fiestas para todos
.
6.17
659
321
Cruces, Francisco
,
Díaz de Rada, Ángel
,
Velasco, Honorio
,
Fernández, Roberto
,
Jiménez de Madariaga, Celeste
y
Sánchez Molina, Raúl
. (
2003
)
¿Confianza, cosmética o sospecha? Una etnografía multisituada de las relaciones entre instituciones y usuarios en seis sistemas expertos en España
.
5.63
619
1118
Díaz de Rada, Ángel
and
Cruces, Francisco
. (
1993
)
Los “Misterios de la Encarnación” : algunos problemas en torno al lenguaje analítico de la práctica
.
5.46
663
410
Cruces, Francisco
,
Díaz de Rada, Ángel
,
Velasco, Honorio M.
,
Fernández, Roberto
,
Jiménez de Madariaga, Celeste
and
Sánchez, Raúl
. (
2002
)
Trust, cosmetics or suspicion? : a multi-sited ethnography of the relationships between users and institutions in six Spanish expert systems
.
4.52
613
1610